• Identifier dans une présentation le paraverbal et le non-verbal et s’entraîner

    Dans cette partie, nous observerons des présentations orales académiques publiques, très préparées, présentées dans le cadre d’une compétition. Identifie les stratégies utilisées dans le discours et dans son oralisation pour mieux capter le public et rendre la présentation vivante. Elles pourront t’inspirer pour tes futurs exposés !
    • Observer et appliquer


      Ma thèse en 180 secondes permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en termes simples, à un auditoire profane et diversifié. Chaque étudiant ou étudiante doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant de son projet de recherche. Le tout avec l’appui d’une seule diapositive !


      Lis la transcription du début de la présentation de Clément Chagnaud puis réponds aux questions

      "Ce soir j’avoue, j’ai un peu peur parce que je vais vous parler d’un sujet éminemment polémique et qui je le sais vous tient particulièrement à cœur. Je voudrais vous parler du débat qui oppose les Français depuis des générations, entre ceux qui, comme vous, pensent que cette délicieuse petite viennoiserie à la pâte feuilletée et fourrée au chocolat est une chocolatine et puis les Français de bon sens qui appellent ça tout simplement un pain au chocolat. Vous savez très bien que cette singularité linguistique qui vous marginalise -on va pas se le cacher- a un lien étroit avec votre position géographique. Globalement on est sur une dispute entre le Sud-Ouest et le reste de la France. Mais pourquoi le Sud-Ouest ? Existe-t-il une frontière exacte entre ces 2 camps ? Pourquoi les pro-chocolatines n’ont-ils pas réussi à étendre leur domination jusqu’à la capitale ? Autant de questions que tout le monde se pose et auxquelles les géolinguistes tentent de répondre. Oui, j’ai bien dit « géolinguistes » car les scientifiques avec lesquels je travaille s’intéressent à la répartition géographique des dialectes sur un territoire. Pour mener leurs recherches, ils étudient des données cartographiques, présentes dans des ouvrages anciens que l’on appelle Atlas linguistiques. Ces ouvrages sont des recueils de cartes, chaque carte représentant un mot, dont la prononciation a été enquêtée dans plusieurs centaines de villes et villages."



      Écouter et appliquer


    • Regarder et analyser

      Regarde la vidéo avant de faire les activités


      Clément Chagnaud - Finale nationale MT180 édition 2018 (youtube.com/watch?v=btOh_wAiSKI) — utilisé à des fins pédagogiques conformément à l'article L. 122-5 du Code de la propriété intellectuelle (exception pédagogique).

    • Défi 

      Écoute Léonie et réponds aux questions.