Résumé de section
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Identifier dans une défense le paraverbal et le non-verbal
Dans cette partie, nous te proposerons d’observer la posture de 3 étudiantes en te focalisant sur les aspects non-verbaux et paraverbaux que nous avons identifiés précédemment. Y a-t-il des éléments facilitant l’écoute ? Des éléments parasites ? Sois attentif quand tu seras toi aussi face à un jury ou à des camarades !-
Observer et appliquer
Comme tu l’as vu dans la partie précédente, le paraverbal et le non-verbal sont très importants. Le premier est une composante de la communication non verbale qui permet d’envisager ce qui est relatif à la voix, il s’agira principalement de l’intensité, du débit ou de l’accent d’insistance. La communication non-verbale tient quant à elle aux gestes, aux postures, au regard et aux expressions faciales.
Il faudra donc y faire très attention lors de tes futures présentations, afin de maintenir le contact avec ton auditoire.
L’évaluation de la présentation orale
Comment les enseignants évaluent l’exposé oral ?
Tout d'abord, l’appréciation de votre oral dépend de ce que vous aurez préparé et de votre attitude face à l'examinateur car 93% de la communication est non verbale.
La règle des 3V d’Albert Mehrabian explique que la perception du message reçu est constituée par :
- 55% de VISUEL (ce qu’il voit : expression du visage et langage corporel),
- 38% de VOCAL (ce qu’il entend : intonation et son de la voix),
- 7% de VERBAL (ce qu’il comprend des mots : le contenu du message lui-même).
Votre support de communication et votre prestance sont donc très importants à travailler.
Source : Compilatio
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Défi
Observe ces 6 critères d’évaluation pour une présentation orale. Quels sont ceux qui te semblent les plus importants ? Partage ton classement dans le forum en expliquant tes choix.
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