• La création de textes structurés développe la pensée critique.

    • Lire, décrypter

      Lis attentivement ces extraits de la Constitution de la RDC. L'étude de textes juridiques va te permettre de pratiquer différentes façons d'exprimer des prescriptions.

      Article 41
      L’enfant mineur est toute personne, sans distinction de sexe, qui n’a pas encore atteint 18 ans révolus. Tout enfant mineur a le droit de connaître les noms de son père et de sa mère. Il a également le droit de jouir de la protection de sa famille, de la société et des pouvoirs publics. L’abandon et la maltraitance des enfants notamment la pédophilie, les abus sexuels ainsi que l’accusation de sorcellerie sont prohibés et punis par la loi. Les parents ont le devoir de prendre soin de leurs enfants et d’assurer leur protection contre tout acte de violence tant à l’intérieur qu’à l’extérieur du foyer. Les pouvoirs publics ont l’obligation d’assurer une protection aux enfants en situation difficile et de déférer devant la justice les auteurs et les complices des actes de violence à l’égard des enfants. Toutes les autres formes d’exploitation d’enfants mineurs sont punies par la loi.

      Article 42
      Les pouvoirs publics ont l’obligation de protéger la jeunesse contre toute atteinte à sa santé, à son éducation et à son développement intégral.

      Article 43
      Toute personne a droit à l’éducation scolaire. Il y est pourvu par l’enseignement national. L’enseignement national comprend les établissements publics et les établissements privés agréés. La loi fixe les conditions de création et de fonctionnement de ces établissements. Les parents ont le droit de choisir le mode d’éducation à donner à leurs enfants. L’enseignement primaire est obligatoire et gratuit dans les établissements publics.
      À partir de ces extraits de la constitution de la RDC, trois plaidoiries sont proposées. Parmi elles une seule est conforme au droit, à toi de la retrouver.

    • Observer, mémoriser

      Construis des phrases plus complexes, établis des liens clairs entre les idées et enrichis ton expression écrite.

      Mémo grammatical : les verbes pour défendre les droits

      1. LES VERBES D'OBLIGATION

      Pour dire qu'il faut faire quelque chose :

        • avoir l'obligation de + infinitif : les pouvoirs publics ont l'obligation de protéger
        • devoir + infinitif : les parents doivent prendre soin

      À retenir : ces verbes sont suivis directement d'un verbe à l'infinitif

      2. LES VERBES DE DROIT

      Pour exprimer un droit :

        • avoir le droit de + infinitif : l'enfant a le droit de connaître
        • pouvoir + infinitif : les parents peuvent choisir

      À retenir : après ces verbes, tu utilises toujours l'infinitif

      3. LES VERBES D'INTERDICTION

      Pour dire que c'est interdit :

        • être prohibé, être puni par la loi : la maltraitance est prohibée et punie par la loi

      À retenir : ces verbes sont souvent au passif (être + participe passé)

      4. LES VERBES DE PROTECTION

      Pour parler de protection :

        • protéger quelqu'un contre quelque chose
        • assurer la protection de quelqu'un : les parents assurent la protection des enfants

      À retenir : ces verbes sont suivis directement du nom de la personne protégée

      ASTUCE

      Dans une plaidoirie, alterne ces différents types de verbes pour :

        • dire ce qui est obligatoire
        • rappeler les droits
        • mentionner les interdictions
        • parler des protections

      ATTENTION

      Ne confonds pas :

        • avoir le droit de (permission)
        • avoir l'obligation de (devoir)

      EXEMPLE PRATIQUE

      Les pouvoirs publics :

        • ont l'obligation de protéger (obligation)
        • doivent assurer la protection (obligation)
        • sont punis s'ils ne le font pas (conséquence)

      Teste-toi 




    • Défi

      Dans ce défi, tu dois choisir la meilleure formulation prescriptive ET argumentée pour chaque article de loi.


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